19-09-2013, 08:43
Sayın chess.playerss,
Tespitleriniz doğrudur. Kurslarda sadece işlenen konulardan sınav yapıldığı için sınavda 25 soruya yeterli cevabı verenler başarılı oluyor.
Cevabı bu.
Ama kesinlikle yanlış ve eksik bir uygulamadır!
Çünkü aktif olarak 30 kurs saatini nitelikli bir şekilde doldurmak esas iken, kurslara daha önce hiç satranç bilmeyen kişilerin katılımıyla ortaya 2-3 seviye grubu çıkmakta ve kurs öğretmenini bu durum zorlamaktadır. Haliyle bazı temel konular da ( mat-pat gibi) yetersizce işlenebilmektedir. Bunları hem yaşadım hem de gözlemledim.
Benzerleri de diğer dallardaki antrenörlük kurs ve sınavlarında yaşanmaktadır. Çünkü aynı yönetmelik maddesine göre kurs süreleri aynıdır. O kurslara da o spor dalıyla daha önceden aktif olarak hiç ilgilenmemiş kişiler katılabilmektedir.
Benzer sorunlar futbolda ofsayt konusunda veya basketbolda serbest atışı gerektiren durumlarda da bilgi eksikliği olarak yaşanmaktadır.
Sorun, kursların nitelik (kurs konuları ve işleniş ilkeleri)ve nicelik ( kursların işleniş süreleri) açıdan yeniden yapılandırılmasından sonra daha yeterli olacağı düşüncesindeyim.
Bu yapılandırma ise TSF Eğitim Kurulunda hazır beklemektedir. Ancak son olarak yapılan Antrenör Eğitim Çalıştayının kararlarını beklemek durumundayız.
Selam ve saygılarımla...
Tespitleriniz doğrudur. Kurslarda sadece işlenen konulardan sınav yapıldığı için sınavda 25 soruya yeterli cevabı verenler başarılı oluyor.
Cevabı bu.
Ama kesinlikle yanlış ve eksik bir uygulamadır!
Çünkü aktif olarak 30 kurs saatini nitelikli bir şekilde doldurmak esas iken, kurslara daha önce hiç satranç bilmeyen kişilerin katılımıyla ortaya 2-3 seviye grubu çıkmakta ve kurs öğretmenini bu durum zorlamaktadır. Haliyle bazı temel konular da ( mat-pat gibi) yetersizce işlenebilmektedir. Bunları hem yaşadım hem de gözlemledim.
Benzerleri de diğer dallardaki antrenörlük kurs ve sınavlarında yaşanmaktadır. Çünkü aynı yönetmelik maddesine göre kurs süreleri aynıdır. O kurslara da o spor dalıyla daha önceden aktif olarak hiç ilgilenmemiş kişiler katılabilmektedir.
Benzer sorunlar futbolda ofsayt konusunda veya basketbolda serbest atışı gerektiren durumlarda da bilgi eksikliği olarak yaşanmaktadır.
Sorun, kursların nitelik (kurs konuları ve işleniş ilkeleri)ve nicelik ( kursların işleniş süreleri) açıdan yeniden yapılandırılmasından sonra daha yeterli olacağı düşüncesindeyim.
Bu yapılandırma ise TSF Eğitim Kurulunda hazır beklemektedir. Ancak son olarak yapılan Antrenör Eğitim Çalıştayının kararlarını beklemek durumundayız.
Selam ve saygılarımla...
- MATRANÇ -