21-02-2014, 22:20
Ateş Bey' in notasyon (ki adı hamle yazım kağıdı olmalı) tutmak konusunda beni doğru anladığını düşünmüyorum.
Keza sn. AKMAN', sizin de benzer tespitleriniz var gibi.
Konu, "Satrançta Notasyon Kağıdı Olmalı mıdır? " değil ki.
Ben notasyon yazımına karşı değilim.
Ama yazılarınızda bunu ayırmamış olmanız genelde yanlış algıları oluşturuyor.
Düşüncemi ben anlatamadım herhalde ki konu içinde patinaj yapıp duruyoruz.
Bakın;
Ben 5,6 ve 7 yaş grubunu tamamını ayrı tutarak, oyun çağındaki çocuğun yarışma katı kuralları söz konusu olmadan ve onlarda yarışırken psikolojilerinde tahribata yol açmadan, kaldıramayacakları heyecan ortamını oluşturmadan, oynayarak-yaparak ve eğlenirken öğrenme özellikleri gözetilerek şenlik havasında düzenlenmiş etkinliklerden bahsediyorum.
Belki oradaki her türlü hataya bile sabırla öğretici formda yaklaşma esasını yerine getirerek...
Bu, turnuva satrancında notasyona karşı çıkmak değildir.
"Notasyon gereksizdir, onu kaldıralım!" hiç değildir!
Belli bir amaç uğruna esnetilerek ve özendirici örneklere tanık olmasını sağlayarak etkinlik içine alırsınız, gözlersiniz, kıyaslar-fark eder hazır aşamaya gelenleri tespit eder değerlendirirsiniz.
Elbette kolay değil!
Ama ille de okuma yazmayı öğrensin, algılaması gelişsin, el-parmak kasları gibi küçük kas gruplarının koordinasyonu gelişsin de ondan sonra satranç turnuvalarına alalım derseniz ayrı bir yanlışa da imza atarsınız. Çünkü çocuğun en önemli öğrenme açlığı devrelerini kaçırır, "14 yaşında GM değilseniz hiçbir zaman GM olamazsınız" diyen ANAND' I temelde haklı çıkarırsınız.
Birbirimizi anlamaya çalışalım. Doğru noktalarda eleştirelim, öneri getirelim.
Küçükler üzerinden ticaret ya da kazanç deyimlerini bu konunun özüyle uyuşmadığı için yerinde bulmuyorum. Ama ayrı bir tartışma konusudur.
Kolayı var!
Emsaller iyi fikir verebilir.
Dünyada nasıl oluyor acaba?
EĞİTİM SİSTEMLERİ DEVREYE GİRER Kİ YİNE KENDİ ÖZÜMÜZE DÖNMEK DURUMUNDA KALACAĞIMIZI TAHMİN EDİYORUM.
Selamlarımla...
Keza sn. AKMAN', sizin de benzer tespitleriniz var gibi.
Konu, "Satrançta Notasyon Kağıdı Olmalı mıdır? " değil ki.
Ben notasyon yazımına karşı değilim.
Ama yazılarınızda bunu ayırmamış olmanız genelde yanlış algıları oluşturuyor.
Düşüncemi ben anlatamadım herhalde ki konu içinde patinaj yapıp duruyoruz.
Bakın;
Ben 5,6 ve 7 yaş grubunu tamamını ayrı tutarak, oyun çağındaki çocuğun yarışma katı kuralları söz konusu olmadan ve onlarda yarışırken psikolojilerinde tahribata yol açmadan, kaldıramayacakları heyecan ortamını oluşturmadan, oynayarak-yaparak ve eğlenirken öğrenme özellikleri gözetilerek şenlik havasında düzenlenmiş etkinliklerden bahsediyorum.
Belki oradaki her türlü hataya bile sabırla öğretici formda yaklaşma esasını yerine getirerek...
Bu, turnuva satrancında notasyona karşı çıkmak değildir.
"Notasyon gereksizdir, onu kaldıralım!" hiç değildir!
Belli bir amaç uğruna esnetilerek ve özendirici örneklere tanık olmasını sağlayarak etkinlik içine alırsınız, gözlersiniz, kıyaslar-fark eder hazır aşamaya gelenleri tespit eder değerlendirirsiniz.
Elbette kolay değil!
Ama ille de okuma yazmayı öğrensin, algılaması gelişsin, el-parmak kasları gibi küçük kas gruplarının koordinasyonu gelişsin de ondan sonra satranç turnuvalarına alalım derseniz ayrı bir yanlışa da imza atarsınız. Çünkü çocuğun en önemli öğrenme açlığı devrelerini kaçırır, "14 yaşında GM değilseniz hiçbir zaman GM olamazsınız" diyen ANAND' I temelde haklı çıkarırsınız.
Birbirimizi anlamaya çalışalım. Doğru noktalarda eleştirelim, öneri getirelim.
Küçükler üzerinden ticaret ya da kazanç deyimlerini bu konunun özüyle uyuşmadığı için yerinde bulmuyorum. Ama ayrı bir tartışma konusudur.
Kolayı var!
Emsaller iyi fikir verebilir.
Dünyada nasıl oluyor acaba?
EĞİTİM SİSTEMLERİ DEVREYE GİRER Kİ YİNE KENDİ ÖZÜMÜZE DÖNMEK DURUMUNDA KALACAĞIMIZI TAHMİN EDİYORUM.
Selamlarımla...
- MATRANÇ -